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Taller de los Narigones

taller narigones

PRESENTACIÓN


Cómo transformar un envase o una botella de plastico en un gran títere.

Más que un simple taller, todo un espectáculo, con ejemplos prácticos de creación de marionetas y otros objetos móviles presentados con diferentes técnicas y pequeños sketch.

Una experiencia abierta y creativa que permite aprender tanto la construcción como las bases de la manipulación del títere para que el niño multiplique las posibilidades del medio con su imaginación.


DESARROLLO DEL TALLER


1. INTRODUCCIÓN


Las técnicas son mostradas a través de la representación de pequeños fragmentos de obras.

Técnicas: Títere-cuerpo, Teatro de sombras, Bunraku, Títere de varilla y boca y marionetas con elementos de cocina.

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2. NARRACIÓN DEL CUENTO


Se narra la historia de una señora que obsesionada por los envases desperdiciados que arrojaba a la basura, comienza a ver en ellos nuevas posibilidades de diversión, descubriendo caras y formas con los que puede hacer títeres.

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3. ORIENTACIÓN PARA LA REALIZACIÓN


Se motiva a los niños a través de mostrarles cómo estan confeccionadas algunos tipos de marionetas y las posibilidades de trabajo que ofrecen diferentes materiales de reciclado:

  • Con un envase conseguiremos un títere.
  • De una maleta vieja nacerá un teatro de sombras.
  • Haremos sombras chinescas con pajitas, palillos y cartón.

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4. REALIZACIÓN DEL TÍTERE


  • Presentación de materiales.
  • Construcción.


5. CIERRE DEL TALLER


Una vez terminados los titeres, jugaremos con ellos entonando la "Canción Disparatada" (una canción simple que se canta con los títeres)

Para los más curiosos:

  • Muestra de instrumentos musicales hechos con materiales de deshecho.
  • Producción de diferentes sonidos.

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Ficha Artística:


Idea y Dirección: Claudia Massotto Franco

Talleristas: Claudia Massotto Franco y Roberto Pellizzetti.


Necesidades:


- Mesas o tableros con caballetes según numero de niños.
- Suministro eléctrico para iluminación y equipo de música.
- Lugar para lavar las manos, pinceles, etc.


Duración:


Niños y niñas de 90 a 120 minutos
Adultos 2 clases de 3 horas cada dia

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